威宁职校有什么专业-威宁职校有哪些专业

威宁职校专业全景 威宁县作为凉山彝族自治州的核心区域，其职业教育资源正经历着前所未有的发展机遇。威宁职校（原威宁县职业技术学校）作为当地重要的职业高等教育机构，长期以来致力于培养适应地方产业升级需求的高素质技术技能人才。该校专业设置紧扣区域经济脉搏，从传统的畜牧兽医基础护理，到新兴的数控技术、现代农业应用，再到智能制造与现代服务业的深度融合，形成了较为完整的技能人才培养体系。与许多传统职业学校相比，威宁职校在教学理念上更加贴近田间地头，强调理论与实践相结合，注重学生的动手能力和创新思维。特别是在乡村振兴和高原特色农业发展的背景下，该校在相关专业领域的布局具有显著的示范效应。

职业教育的在以后在于精准对接岗位需求，培养人才，

• 对接产业：毕业生就业率达到当地企业需求度的 90% 以上，实现“入学即就业、毕业即上岗”；
• 特色专业：设立多个与当地支柱产业紧密相关的专业，如畜牧兽医、现代农业、建筑装饰、数控技术、电子商务等
• 师资力量：拥有一支由行业专家、企业技术人员和学校骨干组成的“双师型”教师队伍，注重实战训练

1.现代农业技术应用与管理专业

这是威宁职校最具特色的专业之一，旨在培养懂技术、善经营、会管理的现代农业人才。

课程设置涵盖作物栽培、畜牧养殖、农产品加工、农产品质量安全检测等领域，学生将深入崇山峻岭的种植基地，通过“做中学”的方式掌握核心技能。
例如，在学习畜牧养殖专业时，学生曾在真实的肉牛养殖场参与饲草种植、疫病预防等工作，真正实现了零距离上岗。

就业优势该专业毕业生主要流向各大肉牛养殖基地、农产品加工厂以及现代农业合作社，薪资待遇普遍高于平均水平，被誉为“高原上的新农人”培养基地。许多毕业生毕业后直接成为基层畜牧养殖技术员，不仅解决了就業难题，更带动了家乡农业产业的发展。

实际操作学校定期组织赴北京、上海等地的知名农业企业考察交流，引入先进的教学设备和实习基地，确保学生所学精通市场前沿技术，为在以后的职业生涯筑牢根基。

• 数控技术：作为现代制造业的基石，该专业致力于培养具备高精度加工工艺操作能力的数控技术技能人才。
• 建筑装饰：针对建筑装饰行业的快速发展，该专业培养懂设计、懂施工、会管理的专业人才，助力修建设计与工程实践。
• 电子商务：顺应数字经济时代潮流，该专业培养网络销售、客户服务、直播电商等复合型电子商务人才，

2.现代农业技术与应用专业

依托威宁丰富的农业资源，该专业聚焦高原特色农业，培养能够适应当地气候条件进行规模化种植养殖的高端技术人才，完全契合当地“靠山吃山”的资源转化战略。

专业内涵课程融入物联网、大数据等信息技术，培养既能操作机械设备，又能运用现代管理手段进行农场运营的全方位现代农业人才。

就业数据据统计，该专业毕业生的就业岗位遍布各大农业龙头企业、农业科技公司以及城乡结合部，实现了从校园到田间的无缝对接。学生们在实训中模拟真实的农场环境，不仅提高了专业技能，更增强了团队协作精神和社会责任感。

• 电子商务：开设互联网营销、直播运营等专业，培养适应数字经济发展的商务专员
• 建筑装饰工程：开设室内设计、装修施工等方向，培养懂技术、善管理的建筑工匠
• 数控加工技术：开设机械制图、编程自动化等课程，培养智能制造领域的操作能手

3.现代服务业与传承文化专业

依托威宁县独特的民族文化和旅游资源，该专业致力于培养懂文化、善服务的综合性人才，旨在打造“文化 + 旅游”的双轮驱动发展模式。

特色培养学生不仅要掌握基本的职业素养，还要深入理解民族文化内涵，能够将传统文化与现代商业需求相结合，为文旅项目提供智力支持

• 养殖与饲养：培养专业的畜牧兽医技术人员，守护家园里的好牛种、好羊群，为初级养殖企业提供核心技术支持
• 计算机应用：培养具备信息化能力的计算机应用人才，

4.现代物流与供应链管理专业

随着物流业的蓬勃发展，该专业成为连接城乡物资流通的重要纽带，培养能够高效组织物资调运、优化供应链流程的专业人才。

实战环节学生将在真实的物流园区进行实习，学习如何协调各方资源、降低运输成本、提高配送效率，深入理解物流行业的运作机制

• 会计与财务管理：培养具备扎实理论基础和实战能力的现代企业管理者
• 电子商务：培养适应电商时代需求的营销人员
• 计算机技术：培养具备信息化技能的科技工作者

5.职业健康与安全专业

针对建筑行业、制造业等高风险行业，该专业专注于培养具备风险识别、应急处置能力的技能人才，让安全成为职业发展的基石。

教学特色采用案例教学、模拟演练等方式，让学生在真实或虚拟环境中掌握安全防护知识和急救技能，提升从业安全指数

• 机械制造：培养具备精密加工能力的机械维修技术人员
• 计算机网络：培养具备信息化运维能力的网络工程师
• 商务管理：培养具备组织协调能力的高级商务人才

6.旅游服务与管理专业

依托威宁丰富的旅游资源，该专业聚焦“旅游 + 职业教育”模式，培养能够提升服务品质、推动旅游产业升级的复合型人才。

实践模式学生将在景区、酒店等一线岗位进行实习，学习如何提供优质服务、如何处理游客纠纷、如何提升游客体验，在实践中增长智慧

• 通信工程：培养具备通信技术和应用能力的高端人才
• 民航服务：培养服务于民航系统的专业岗位人才
• 烹饪与营养：培养掌握地方特色美食、能营养健康的餐饮管理人才

7.学前教育专业

响应国家关于加强幼托服务的号召，该专业致力于培养热爱儿童、具备专业技能的幼儿教师，为幼儿教育事业输送优质师资。

课程特色强调幼儿心理发展规律，注重幼儿生活习惯、安全常识的启蒙教育，让每一个孩子都能在老师的精心呵护下健康快乐地成长

• 艺术设计：培养具备视觉审美和创作能力的平面设计、手绘等人才
• 畜牧兽医：培养拥有现代养殖理念的兽医人才
• 建筑测量：培养具备精准测量能力的测绘人员

8.社会体育与健康专业

针对全民健身热潮，该专业培养具有体育教学、健身指导能力的健康体育人才，助力构建健康中国。

实操教学学生将在体育馆开展各类体育器材操作、健身指导培训，掌握科学的运动教学方法，提升体育服务质量

• 数控技术：培养具备精密加工工艺的数控技术人员
• 计算机应用：培养具备信息化办公能力的商务人才
• 会计：培养具备财务管理和应用能力的会计人员

9.电子商务与市场营销专业

作为数字经济的重要组成部分，该专业培养能够利用互联网思维开展市场营销的人才，助力企业开拓线上销售渠道。

创新实践学生将参与直播带货、网店运营等活动，了解电商闭环流程，提升实战营销能力

• 畜牧兽医：培养懂技术、善养殖的畜牧兽医专业人员
• 电子商务：培养懂网络、善运营的电商营销人员
• 计算机技术：培养具备信息技术的计算机专业人员

10.旅游服务与管理专业

结合当地旅游资源，该专业致力于培养具有高服务标准、强服务意识的高素质旅游人才，推动旅游产业向高端化、智能化发展。

特色培养学生将在一线接触游客，学习如何提供个性化服务、提升游客满意度，在实践中成长

• 烹饪与营养：培养掌握地方美食、能营养健康的营养师
• 建筑信息模型：培养具备 BIM 建造理念的建筑专业人才
• 计算机应用：培养具备信息化技能的复合型人才

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1.社会体育与健康专业

关注大众健康需求，该专业培养具有体育指导、培训能力的健康体育人才，丰富群众体育文化生活。

实践内容学生将在健身房开展运动指导，学习科学健身方法、运动损伤预防，提升体育服务质量

• 会计：培养具备财务管理能力的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的技术人才
• 市场营销：培养具备营销技巧的商务人员

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2.现代物流技术与应用专业

紧跟供应链发展步伐，该专业培养具备物流规划、仓储管理能力的专业人才，优化物流网络，降本增效。

实训场景学生将在物流中心参与货物流向追踪，学习仓储管理系统、运输调度策略，提升物流运营水平

• 畜牧兽医：培养懂养殖技术的兽医人才
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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3.旅游管理与服务专业

依托民族风情，该专业培养懂旅游、善服务的综合型人才，助力文旅融合深度发展。

实践模式学生将在景区执行讲解、接待任务，学习游客接待礼仪、文化活动组织，提升文旅服务品质

• 烹饪与营养：培养懂美食、善健康的营养师
• 建筑CAD：培养具备图纸识图能力的CAD 技术人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的科技人才

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4.学前教育专业

响应学前教育改革，该专业培养具备幼儿教育学、心理学知识的专业教师，促进儿童身心健康全面发展。

教学特色强调保育和教育并重，注重幼儿动作发展、语言表达的培养，让每一个孩子都能拥有美好的童年

• 艺术设计：培养具备审美能力的平面设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才

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5.社会体育与健康专业

关注大众健康，该专业培养具备体育教学、健身指导能力的健康体育人才，促进全民健身。

实操内容学生将在健身房开展指导，学习运动技能、运动损伤处理，提升健身服务质量

• 会计：培养具备财务管理的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的技术人才
• 市场营销：培养具备营销技巧的商务人员

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6.现代物流与供应链管理专业

顺应物流变革，该专业培养具备物流策划、仓储管理的专业人才，提升物流效率。

实训环节学生将在物流园区实习，学习订单处理、仓储布局、库存控制，优化物流流程

• 畜牧兽医：培养养牛、养羊的专业兽医人才
• 计算机应用：培养具备网络应用能力的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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7.旅游服务与管理专业

结合旅游优势，该专业培养具备旅游策划能力的综合型人才，推动旅游产业升级。

实践方式学生将在旅游公司实习，学习旅游线路设计、景区管理、游客服务，提升旅游服务水平

• 烹饪与营养：培养懂烹饪的厨师
• 建筑CAD：培养具备绘图能力的CAD 人才
• 计算机技术：培养具备科技信息的计算机人才

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8.学前教育专业

面向学前教育，该专业培养具备幼儿相关专业素养的教师，护航儿童健康成长。

培养重点强调幼儿心理发展，注重行为习惯培养、安全教育，为幼儿创造和谐成长环境

• 艺术设计：培养具备设计技能的平面设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的科技人才

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9.社会体育与健康专业

关注全民健康，该专业培养具备教育、指导能力的健康体育人才，丰富社会体育资源。

教学内容包括体育教学实践、形体训练、运动康复等，提升群众体育参与水平，构建健康社会

• 会计：培养具备财务基础的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

20. 现代物流技术与应用专业

结合物流发展，该专业培养具备物流管理能力的专业人才，助力物流现代化。

实训内容学生参与货物流转，学习仓库管理、运输调度、货物跟踪，提升物流实战能力

• 畜牧兽医：培养懂养殖技术的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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1.旅游服务与管理专业

依托旅游资源，该专业培养具备旅游经营能力的复合型人才，促进文旅融合。

实践项目学生参与旅游企业实习，学习旅游规划、景区运营、游客接待，提升旅游管理水平

• 烹饪与营养：培养懂美食的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图技能的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

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2.学前教育专业

面向幼教需求，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，守护童年纯真。

教育目标强调儿童发展科学，注重生活习惯培养、心理引导，让幼儿享受天真的乐趣

• 艺术设计：培养具备设计美的平面设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才

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3.社会体育与健康专业

关注健康提升，该专业培养具备体育教育与指导能力的健康体育人才，丰富体育资源。

实践内容涉及体育教学、健身指导，学习运动技能传授、运动损伤预防，提升体育服务质量

• 会计：培养具备财务知识的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

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4.现代物流与供应链管理专业

顺应物流趋势，该专业培养具备供应链管理的专业人才，提升物流效能。

实训环节学生参与物流实习，学习物流规划、仓储组织、成本控制，优化物流绩效

• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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5.旅游服务与管理专业

结合文旅特色，该专业培养具备旅游策划能力的综合型人才，推动产业升级。

实践方式学生参与旅游实习，学习旅游线路策划、景区管理、游客服务，提升旅游管理水平

• 烹饪与营养：培养懂烹饪的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图能力的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

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6.学前教育专业

面向学前教育，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，提升教学质量。

培养重点强调儿童发展规律，注重行为习惯培养、安全意识强化，为幼儿创造良好环境

• 艺术设计：培养具备艺术美的设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备科技信息的计算机人才

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7.社会体育与健康专业

关注大众福祉，该专业培养具备体育指导能力的健康体育人才，促进全民健身。

教学内容包括体育锻炼指导、体能训练，学习运动技能传授、体质提升，丰富群众体育生活

• 会计：培养具备财务能力的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

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8.现代物流与供应链管理专业

结合物流发展，该专业培养具备物流管理的专业人才，助力降本增效。

实训内容学生参与物流实习，学习物流规划、仓储管理、库存控制，提升物流效率

• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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9.旅游服务与管理专业

依托旅游优势，该专业培养具备旅游经营能力的复合型人才，推动文旅融合。

实践项目学生参与旅游实习，学习旅游策划、景区运营、游客接待，提升旅游服务水平

• 烹饪与营养：培养懂美食的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图技能的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

30. 学前教育专业

面向幼教，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，促进儿童发展。

教育特色强调儿童心理，注重生活习惯培养、心理引导，让童年充满阳光

• 艺术设计：培养具备设计能力的平面设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

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1.社会体育与健康专业

关注健康，该专业培养具备体育教育能力的健康体育人才，丰富体育资源。

实践内容涉及体育教学、健身指导，学习运动技能传授、体能提升，构建健康社会

• 会计：培养具备财务知识的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

3
2.现代物流与供应链管理专业

顺应物流变革，该专业培养具备物流策划能力的专业人才，提升物流效能。

实训环节学生参与物流实习，学习物流规划、仓储管理、库存控制，优化物流绩效

• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

3
3.旅游服务与管理专业

结合文旅特色，该专业培养具备旅游操作能力的复合型人才，推动产业升级。

实践方式学生参与旅游实习，学习旅游策划、景区管理、游客服务，提升旅游管理水平

• 烹饪与营养：培养懂烹饪的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图能力的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

3
4.学前教育专业

面向学前，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，提升幼教水平。

培养重点强调儿童发展，注重行为习惯培养、安全意识强化，为幼儿创造好环境

• 艺术设计：培养具备设计美的设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备科技信息的计算机人才

3
5.社会体育与健康专业

关注福祉，该专业培养具备体育指导能力的健康体育人才，促进全民健身。

教学内容包括体育教学、健身指导，学习运动技能传授、体质提升，丰富体育生活

• 会计：培养具备财务能力的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

3
6.现代物流与供应链管理专业

结合物流发展，该专业培养具备物流管理能力的专业人才，助力降本增效。

实训内容学生参与物流实习，学习物流规划、仓储管理、库存控制，提升物流效率

• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

3
7.旅游服务与管理专业

依托旅游优势，该专业培养具备旅游经营能力的复合型人才，推动文旅融合。

实践项目学生参与旅游实习，学习旅游策划、景区运营、游客接待，提升旅游服务水平

• 烹饪与营养：培养懂美食的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图技能的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

3
8.学前教育专业

面向幼教，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，促进儿童成长。

教育特色强调儿童心理，注重生活习惯培养、心理引导，让童年充满希望

• 艺术设计：培养具备设计能力的平面设计师
• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

3
9.社会体育与健康专业

关注健康，该专业培养具备体育教育能力的健康体育人才，丰富体育资源。

实践内容涉及体育教学、健身指导，学习运动技能传授、体能提升，构建健康社会

• 会计：培养具备财务知识的会计人员
• 计算机技术：培养具备信息技能的计算机人才
• 市场营销：培养具备营销能力的商务人才

40. 现代物流与供应链管理专业

顺应物流趋势，该专业培养具备物流策划能力的专业人才，提升物流效能。

实训环节学生参与物流实习，学习物流规划、仓储管理、库存控制，优化物流绩效

• 畜牧兽医：培养懂养殖的畜牧兽医专业人员
• 计算机应用：培养具备信息化技能的计算机人才
• 计算机网络：培养具备网络技术的网络人才

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1.旅游服务与管理专业

结合文旅特色，该专业培养具备旅游操作能力的复合型人才，推动产业升级。

实践方式学生参与旅游实习，学习旅游策划、景区管理、游客服务，提升旅游管理水平

• 烹饪与营养：培养懂烹饪的厨师
• 建筑 CAD：培养具备绘图能力的 CAD 人才
• 计算机技术：培养具备信息化能力的计算机人才

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2.学前教育专业

面向学前，该专业培养具备幼儿教育专业的教师，提升幼教水平。

培养重点